C.E.T N° 17 ESCUELA AGROPECUARIA
Queremos agradecer a la Comisaría de la Familia por brindarnos, una vez más, la oportunidad de trabajar con los grupos de 2º año a través de los talleres propuestos por dicha Institución
En esta oportunidad, se abordó la temática “Amar sin cuentos”, orientada a la prevención de la violencia en el noviazgo.Estos espacios de encuentro y reflexión son fundamentales para promover vínculos saludables, basados en el respeto, la confianza, la igualdad y el buen trato.
Estimadas Familias:
Compartimos a continuación, el listados de estudiantes que salieron sorteados en el día de hoy, para ingreso a 1° año a esta Institución. El Número de Vacantes disponibles eran 9.
Atte. Equipo Directivo.-
APELLIDO y NOMBRE:
1- AHAMENDABURO AGUSTINA NICOLE
2- ARRUA GONZALEZ WALTER DAVID
3- CAÑUQUEO SHIRLEY ALUMINE
4- DIAZ PASSAMONTI MAYCOL JONATHAN
5- ESPINOSA EMILIA ITATI
6- FRUTOS ANGEL FRANCISCO
7- ROHTEN REY ZOE ABRIL
8- SOSA SÁNCHEZ IAN EXEQUIEL
9- TRIPAILAO ISABELLA GUADALUPE
Estimadas
Familias compartimos con ustedes la instancia de participación, dialogo y construcción
colectiva entorno a la convivencia escolar. Como actores institucionales
tenemos el deber de generar oportunidades para fortalecer vínculos y canales de
comunicación entre la familia y la escuela. Es fundamental destacar la
importancia de los vínculos entre pares que se desarrollan y se llevan a cabo
en los entornos digitales.
Bajo el siguiente eje temático dialogamos de manera reflexiva sobre cómo se vulneran
los derechos de las personas donde se visualiza claramente una invasión sobre
la privacidad, la intimidad y el cuidado hacia el otro.
Este encuentro
tiene como propósito fortalecer los vínculos entre escuela y familia en la
construcción compartida de acuerdos y estrategias para acompañar las
trayectorias educativas y la convivencia institucional basada en el respeto, participación
y cuidado.
Como
disparador de la actividad utilizamos la siguiente noticia:
En esta entrevista contamos como funciona nuestra institución a la comunidad, la cual, está enfocada en la formación de Técnicos en Producción Agropecuaria, poniendo énfasis en el cuidado de los recursos naturales, el medio ambiente y la producción animal típica del valle.
Expresamos nuestro más sincero agradecimiento a la Fundación Juan XXIII por la generosa donación de un Microscopio OLYMPUS Modelo CHS (SN2D0098/220-240, LAMP 6VM20 WW, 0.63A), un equipamiento de gran valor que fortalecerá nuestras capacidades técnicas y de investigación. Asimismo, hacemos extensivo nuestro reconocimiento a la Dra. Marina Concetti y a todo el personal de su equipo. Agradecemos profundamente la calidez, el profesionalismo y la dedicación brindadas durante la charla informativa y el recorrido guiado por las instalaciones de los laboratorios clínicos y microbiológicos de dicha institución. Un encuentro enriquecedor que consolida los lazos entre nuestras Instituciones.
Las
escuelas agrotécnicas rionegrinas viven un momento especial con el desarrollo
del primer intercambio educativo francoargentino, una experiencia que se
extenderá hasta fines de agosto y que permite a dos estudiantes francesas
compartir con jóvenes de nuestra provincia prácticas educativas, intercambio
cultural y nuevos aprendizajes en el ámbito de la Educación Técnico Profesional
Agropecuaria.
Todo comenzó en 2024 a través de un primer contacto
entre el Gobierno de Río Negro con autoridades de Cooperación Internacional del
gobierno de Francia, el cual fue avanzando hasta finalmente poder concretar
este intercambio real con la visita de las estudiantes francesas.
Una de las estudiantes está concurriendo al CET 11
de Viedma, alojándose junto a una familia de la capital rionegrina mientras que
la otra hace lo propio en el CET 14 de Allen mientras que en la segunda mitad
de la experiencia, estará en el CET 17 de General Roca, también alojándose en
casas de familias.
Este intercambio significa un logro muy importante
para la provincia ya que es la primera vez que un gobierno en Río Negro
concreta este tipo de experiencias en el àmbito educativo.
El referente de la Dirección de Educación Técnica y
Profesional del Ministerio de Educación provincial, Damián Romano, señaló que
"ellas están sumamente contentas, costó un poco al principio, tienen 19
años son jóvenes están muy lejos de su familia pero a las pocas horas estaban
socializando con sus pares en las escuelas. Las han recibido muy bien".
Por otro lado y en cuanto a la educación
agrotécnica francesa y la de Río Negro explicó que en ese país hay
especialización en pocas actividades productivas.
"Acá los diseños curriculares
de las
escuelas agrotécnicas tienen una
diversidad de actividades productivas tanto de origen animal como vegetall,
también industrialización, maquinarias agrícolas y todo eso les ha llamado la
atención", manifestó.
Durante su estadía, las estudiantes visitarán
distintas zonas del sector productivo y escuelas agrotécnicas de la Región Sur
y de la Zona Andina.
Hoy celebramos el Día de la Educación Agropecuaria, una fecha que nos recuerda que el futuro de nuestro país se siembra en las aulas y se cosecha en el campo.
